主讲老师
莫老师
北京某知名三甲医院医生，从事医学考试培训数年，对历年考点有深入的研究，授课风格通俗易通，深入浅出。
第1部分 基础知识
第1节 流行病学
课时1 绪论
课时2 疾病的分布
课时3 描述性研究01
课时4 描述性研究02
课时5 流行病学实验研究
课时6 流行病学研究中的偏倚及其控制
课时7 疾病预防和疾病检测
课时8 传染病流行病学
第2节 卫生统计学
课时1 绪言
课时2 定量资料的统计描述01
课时3 定量资料的统计描述02
课时4 正态分布
课时5 总体均数的估计和假设检验01
课时6 总体均数的估计和假设检验02
课时7 方差分析
课时8 分类资料的统计描述.
课时9 二项分布以及Poisson分布
课时10 卡方检验
课时11 秩和检验
课时12 直线相关与回归
课时13 常用统计图表
课时14 实验设计
课时15 调查设计
课时16 人口统计、寿命表
第3节 社会医学
课时1 绪论
课时2 医学模式与健康观
课时3 社会因素与健康01
课时4 社会因素与健康02
课时5 社会因素与健康03
课时6 社会医学研究方法
课时7 健康状况评价
课时8 健康危险因素评价
课时9 生命质量评价
课时10 社区卫生服务01
课时11 社区卫生服务02
课时12 社区卫生策略
第4节 健康教育与健康促进
课时1 健康教育的概念
课时2 卫生宣传与健康传播、健康素养的概念
课时3 健康相关行为改变的理论01
课时4 健康相关行为改变的理论02
课时5 健康相关行为改变的理论03
课时6 健康相关行为改变的理论04
课时7 健康相关行为改变的理论05
课时8 健康心理理论01
课时9 健康心理理论02
课时10 健康心理理论03
课时11 健康心理理论04
课时12 健康心理理论05
课时13 健康心理理论06
课时14 健康传播的理论
课时15 健康促进基本理论01
课时16 健康促进基本理论02
第5节 医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学
课时1 医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学
第2部分 相关专业知识
第1节 营养与食品卫生
课时1 营养学基础（1）
课时2 营养学基础（2）
课时3 营养学基础（3）
课时4 食物的营养价值
课时5 食品污染及其防治（1）
课时6 食品污染及其防治（2）
第2节 环境卫生概述
课时1 环境卫生概述（1）
课时2 环境卫生概述（2）
课时3 环境与健康的关系（1）
课时4 环境与健康的关系（2）
课时5 室内空气污染与健康（1）
课时6 室内空气污染与健康（2）
课时7 室内空气污染与健康（3）
第3节 职业卫生概述
课时1 职业卫生概论
课时2 毒物与职业中毒
课时3 毒物与职业中毒（2）
课时4 毒物与职业中毒（3）
课时5 粉尘危害及预防措施
课时6 高温、噪声、震动等物理因素
课时7 职业性致癌因素
第4节 妇女保健概述
课时1 妇女保健绪论、儿童保健绪论
课时2 体格生长发育
第5节 学校卫生
课时1 儿童少年生长发育
课时2 影响生长发育的因素
课时3 生长发育的调查和评价
课时4 儿童少年心理卫生
课时5 学生常见病预防
课时6 学校健康教育和健康促进学校
第3部分 专业知识与专业实践能力
第1节 健康教育与健康促进
课时1 健康教育与健康促进(1)
课时2 健康教育与健康促进(2)
课时3 社会动员
课时4 心理评估与心理咨询
课时5 传播策略
课时6 现场调查(1)
课时7 现场调查(2)
课时8 现场调查(3)
课时9 培训
课时10 重点场所的健康教育与健康促进
课时11 重点人群健康教育与健康促进(1)
课时12 重点人群健康教育与健康促进(2)
课时13 生活方式的健康教育与健康促进干预
课时14 突发公共卫生事件中的健康教育
第2节 卫生法
课时1 卫生法学01
课时2 卫生法学02
课时3 传染病防治法律制度
课时4 职业病防治法律制度
课时5 食品安全法律制度
课时6 公共卫生法律制度
课时7 突发公共卫生事件应急处理法律制度
课时8 国家突发公共卫生事件应急预案
