主讲老师
郭老师
某著名医科大学硕士生导师。从事临床检验工作二十余年，授课过程中能将丰富的临床经验糅合于理论知识中；擅长讲解微生物检验等相关课程；授课认真、细致、严谨；对考点的讲解由浅入深，对历年习题讲解剖析透彻，以题带点，以点带面。
第1部分 专业实践能力
第1节 细菌检验方法
课时1 微生物检验概述、各类标本的采集与运送
课时2 临床微生物实验室质量控制
课时3 细菌培养与分离技术、细菌的生物化学试验（1）
课时4 细菌的生物化学实验（2）
课时5 细菌的非培养检测方法
课时6 微生物自动化检测
课时7 细菌对药物的敏感试验（1）
课时8 细菌对药物的敏感试验（2）、抗细菌药物敏感试验
课时9 常用药敏试验方法
第2节 细菌种类
课时1 病原性球菌及检验（1）
课时2 病原性球菌及检验（2）
课时3 病原性球菌及检验（3）
课时4 病原性球菌及检验（4）
课时5 病原性球菌及检验（5）
课时6 肠杆菌科及检验（1）
课时7 肠杆菌科及检验（2）
课时8 肠杆菌科及检验（3）
课时9 肠杆菌科及检验（4）
课时10 弧菌科及检验
课时11 弯曲菌属和幽门螺杆菌及检验
课时12 假单胞菌属及检验（1）
课时13 假单胞菌属及检验（2）
课时14 厌氧菌（1）
课时15 厌氧菌（2）
课时16 厌氧菌（3）
课时17 病原性放线菌及检验
课时18 动物源性细菌
课时19 炭疽芽孢杆菌
课时20 耶尔森菌属
课时21 分枝杆菌属
课时22 结核分枝杆菌复合群
课时23 白喉棒状杆菌
课时24 产单核李斯特菌
课时25 流感嗜血杆菌
课时26 嗜肺军团菌
课时27 百日咳鲍特菌
课时28 支原体、衣原体
课时29 立克次体
课时30 斑疹伤寒立克次体
课时31 螺旋体
课时32 疏螺旋体属
第3节 真菌学检验方法
课时1 真菌的微生物学检查
课时2 病原性真菌
课时3 二相性真菌、浅部感染真菌
第4节 病毒检验方法
课时1 病毒感染的诊断、分离培养与鉴定
第5节 病毒种类
课时1 病毒各论-呼吸道病毒
课时2 肠道病毒
课时3 肝炎病毒
课时4 出血热病毒
课时5 疱疹病毒、巨细胞病毒
课时6 反转录病毒
第2部分 专业知识
课时1 病原微生物概述
课时2 细菌的基本结构
课时3 细菌的特殊结构
课时4 细菌的新陈代谢
课时5 消毒与灭菌
课时6 细菌的变异机制
课时7 细菌的感染与免疫
课时8 细菌感染的发生与发展
课时9 医院感染
课时10 真菌的致病性与免疫性
课时11 孢子的分类
课时12 病毒（1）
课时13 病毒（2）生物安全
第3部分 相关专业知识
第1节 流行病学
课时1 流行病学总论
课时2 疾病的分布（1）
课时3 疾病的分布（2）
课时4 疾病的分布（3）
课时5 描述性研究、个例调查和病例报告
课时6 现况调查（1）
课时7 现况调查（2）
课时8 现况调查（3）
课时9 现况调查（4）
课时10 传染病流行病学（1）
课时11 传染病流行病学（2）
课时12 突发公共卫生事件
第2节 卫生统计学
课时1 概述（1）
课时2 概述（2）
课时3 频数分布的集中趋势与离散趋势（1）
课时4 频数分布的集中趋势与离散趋势（2）
课时5 频数分布的集中趋势与离散趋势（3）
课时6 总体均数的估计和假设检验（1）
课时7 总体均数的估计和假设检验（2）
课时8 方差分析
课时9 分类资料的统计描述
课时10 二项分布及其应用、泊松分布及其应用
课时11 卡方（x²）检验（1）
课时12 卡方（x²）检验（2）
课时13 非参统计
课时14 直线相关与回归
课时15 统计表和统计图
课时16 调查研究的统计设计
课时17 实验设计
课时18 居民健康统计
